Łukaszowi podczas grania największą trudność sprawia wciąż rozpoznanie długości nuty i melodyjność. Podobnie jest z czytaniem, z którym radziłby sobie świetnie gdyby nie autystyczne przerywniki . Pomimo tego uczymy się z nadzieją, że będzie lepiej . Praktycznie od samego początku robiliśmy czasami absurdalne rzeczy np. nie umiał posługiwać się mową ale z pomocą zapisanego na kolorowo tekstu uczył się piosenek . Uczymy się tego co jesteśmy wstanie aby jak najbardziej powiększać słownictwo i różne umiejętności . Niektóre podstawowe rzeczy przychodzą same przy okazji np. widoczny przeskok w rozumieniu mowy w 2012 r. Agnieszka
